leren lezen
Leesontwikkeling op school
Je kind ontdekt al van alles voordat hij op school komt: dat je een boek leest van links naar rechts, dat er verhalen in boeken staan. Misschien herkent hij zelfs al wat letters of zijn naam. Op school leert hij vlot lezen, goed spellen, en teksten begrijpen en gebruiken.
De basis: beginnende geletterdheid
De eerste stappen in het leesproces zet je kind al in de kleuterklassen als het kennis maakt met rijmen, met versjes en verhalen, en met de klank en de vorm van letters. Dit wordt beginnende geletterdheid genoemd. In deze fase is voorlezen van verhalen erg belangrijk.
De eerste stappen in het technische leesproces zet je kind al in groep 2: hoe letters klinken, hakken en plakken en misschien al wel wat woordjes in één keer lezen.
Technisch lezen
In groep 3 start vervolgens het zogeheten aanvankelijk leesonderwijs, waarbij het technisch leesproces volledig wordt uitgediept. Kinderen leren alle letters en leren hoe woorden gelezen moeten worden: ze leren de techniek van het lezen. Om een goede lezer te worden, is het belangrijk dat het leesproces geautomatiseerd wordt door herhalen, herhalen en nog eens herhalen.
Begrijpend lezen
Technisch lezen is niet hetzelfde als begrijpen wat je leest. Dat is de volgende stap. Als het ontcijferen van woorden niet meer zoveel moeite kost, is er ruimte om de inhoud van wat er staat te verwerken. Hierbij speelt woordenschat een belangrijke rol.
Studerend lezen
Bij studerend lezen neemt je kind niet alleen een tekst in zich op, maar gaat hij actief op zoek naar informatie. Hij negeert bijzaken en pikt de hoofdzaken eruit. Hij leert strategieën aan om snel en accuraat uit een tekst te halen wat hij wil weten.
Waarderend lezen
Lezen is een must. Je kunt bijna niet zonder om in deze maatschappij te kunnen functioneren. Maar het is meer. Je kind maakt op school ook kennis met de waarde en schoonheid van taal en literatuur. Hij gaat zich een mening vormen over bepaalde boeken en schrijvers. Misschien doet hij mee aan een voorleeswedstrijd of de kinderjury, en misschien komt er wel een schrijver op bezoek in de klas!
Leesbevordering thuis
Wat is leesbevordering?
Bij leesbevordering gaat het om plezier hebben in het lezen. Hoe meer goede en uitdagende boeken kinderen om zich heen hebben, hoe meer ze lezen. Lezen wordt daardoor ook steeds leuker. Dit geldt niet alleen voor school, maar zeker ook voor thuis. Zorg ervoor dat uw kind plezier houdt in het lezen.
Veel kinderen die snel in staat zijn het lezen en schrijven onder de knie te krijgen, blijken vaak te zijn voorgelezen. Ook als u zelf veel leest, heeft dat een gunstige invloed op het leesgedrag van uw kind.
Waarom is lezen nodig?
Lezen is niet alleen leuk en ontspannend, kinderen steken er ook wat van op. Veel (voor)lezen stimuleert het taalgevoel van een kind. Het krijgt er een grotere woordenschat door. Toon belangstelling voor de vorderingen van uw kind door af en toe mee te kijken en vragen te stellen. Laat uw kind zelf een boek uitzoeken en probeer daarbij zo veel mogelijk aan te sluiten bij wat uw kind op school heeft geleerd. Vraag op school naar het leesniveau van uw kind en sluit daar zo goed mogelijk op aan.
De rol van Leesleeuw
Leesleeuw is een boekenabonnement waarbij uw kind elke maand - tien keer per jaar - een boek ontvangt. Elke maand een aantrekkelijk boek bevordert het lezen en kan leesproblemen voorkomen. De boeken zijn geschreven door de beste kinderboekenschrijvers, zoals Anke Kranendonk, Selma Noort, Tjibbe Veldkamp, Monique van der Zanden, Betty Sluyzer en Paul van Loon.
Hier vind je nog meer tips over leesbevordering.